Από τις 19 έως τις 23 Μαΐου 2025, η κοινοπραξία Cultural Heritage Art and Innovation (CHAIN) είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει μια ομαδική μαθητική κινητικότητα, με τη συμμετοχή 45 μαθητών και 10 συνοδών εκπαιδευτικών από τρεις ευρωπαϊκές χώρες. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν το Istituto Comprensivo 20 Bologna και το Thomas More School Palermo από την Ιταλία, η Publiczna Szkoła Podstawowa im. Polskich Noblistów Walim από την Πολωνία, και η École Saint Julien Landernau από τη Γαλλία. Τους υποδέχτηκαν 26 μαθητές και μαθήτριες από τα σχολεία της κοινοπραξίας μας στη Φλώρινα: το Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, το 5ο Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας «Θεόδωρος Κάστανος», το Δημοτικό Σχολείο Βεύης και το Δημοτικό Σχολείο Υδρούσας.
Η εβδομάδα ξεκίνησε με υπαίθριες δραστηριότητες γνωριμίας στο πρώην ζωολογικό πάρκο Φλώρινας, δίνοντας τον τόνο για μια δημιουργική και συνεργατική εβδομάδα. Ακολούθησε μια θερμή τελετή υποδοχής στο αμφιθέατρο του Δήμου Φλώρινας, κατά την οποία οι μαθητές παρουσίασαν τις περιοχές και τα σχολεία τους, ενώ απόλαυσαν παραδοσιακά τραγούδια και χορούς. Ξεχωριστή στιγμή της διοργάνωσης ήταν η συμμετοχή του Λυκείου Ελληνίδων Φλώρινας, το οποίο ενθουσίασε μαθητές και εκπαιδευτικούς με την παρουσίαση τοπικών χορών. Παράλληλα, θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τη μουσικό του Πειραματικού μας Σχολείου, Ίριδα Παπακωνσταντίνου, για τη συμβολή της στην καλλιτεχνική επιμέλεια της εκδήλωσης.
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, πραγματοποιήθηκαν δύο εκπαιδευτικές εκδρομές, που ανέδειξαν τη φυσική και πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής μας. Στις Πρέσπες, οι μαθητές ανακάλυψαν τοπικούς μύθους και δημιούργησαν έργα τέχνης εμπνευσμένα από τη φύση. Στο καταφύγιο του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ, γνώρισαν από κοντά τη δράση για την προστασία αρκούδων, λύκων και λύγκων, ενισχύοντας την οικολογική τους συνείδηση.
Παράλληλα, υλοποιήθηκαν εργαστήρια δημιουργικής έκφρασης, μουσικής και χορού στο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, παρουσιάσεις τοπικού πολιτισμού, καθώς και ξενάγηση στην πόλη, ενώ οι φιλοξενούμενοι μαθητές συμμετείχαν σε ομαδικά καλλιτεχνικά και διαπολιτισμικά πρότζεκτ. Η διαμονή των παιδιών σε οικογένειες των τοπικών μαθητών ενίσχυσε ουσιαστικά το αίσθημα φιλοξενίας και αλληλοκατανόησης.
Η συγκεκριμένη κινητικότητα αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία διαπολιτισμικής μάθησης και συνεργασίας, με τους μαθητές να ανταλλάσσουν εμπειρίες και να καλλιεργούν δεξιότητες επικοινωνίας, δημιουργικότητας και ομαδικότητας, χρησιμοποιώντας την αγγλική γλώσσα ως μέσο συνεννόησης.
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς για τη συμμετοχή και το ενθουσιώδες πνεύμα τους. Οι κοινές μας εμπειρίες ενίσχυσαν την ευρωπαϊκή μας ταυτότητα και δημιούργησαν γέφυρες φιλίας και συνεργασίας που ευχόμαστε να διατηρηθούν και στο μέλλον.